52词语>词语造句>道造句
dào

:道[dào]: 路,方向,途径:~路。铁~。志同~合。; 指法则、规律:~理。~德。~义。得~多助,失~寡助。; 学术或宗教的思想体系:~学。传~。修~。; 方法,办法,技术:门~。医~。; 指“道家”(中国春秋战国时期的一个学派,主要代表人物是老聃和庄周); 指“道教”(中国主要宗教之一,创立于东汉):~观(guàn )。~士。~姑。~行(háng )(僧道修行的功夫,喻技能和本领)。; 指某些反动迷信组织:会~门。一贯~。; 说,讲:~白。常言~。能说会~。; 用语言表示情意:~喜。~歉。~谢。; 线

道造句

  • 在老师的讲解下,我完全理解了这数学题的算法。
  • 桂林的水很美丽,但山更有一番风韵,那些奇形怪状的石林,组成了一别致的风景线。
  • 数学题他怎么也解不出来,急得抓耳挠腮。专横跋扈。
  • 这是老师亲自审查过的试卷,因此这题的答案绝对是正确的。
  • 人但各以其一隅之见认定,以为止如此,所以不同。
  • 题老师才一指点,他就心领神会。
  • 肯定是犯错了!季小聪也恍然大悟哦!
  • 在老师厉声追问下,他出了欺侮小同学的事实。
  • 连长斩钉截铁的对战士们下了最后一冲锋命令。
  • 今天我遇上了一难题,小舅教我后,我顿时茅塞顿开。
  • 晚自习,我一连做了十数学题。
  • 面对我一次次茫然的表情,老师并没有放弃,他循循善诱,终于让我理解了这难题。
  • 总而言之,治本之应从教育著手。
  • 那两个陌生人正在攀亲故。
  • 鲁迅说过“犯而不校”是恕,以眼还眼,以牙还牙是直
  • 数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
  • 郑彩使劲把匣子摔到地上,大叫“你们:不要欺人太甚!”。
  • 昨天下午上數學課,我有一數學題不會寫問老師,听完后,使我茅塞顿开。
  • 无论回避大义,还是睚眦必报,都不是常
  • 附加题实在太难了,竟然出现了五花八门的答案。
  • 数学题太难了,怎么也做不出来,弄得她愁容满面。
  • 我的理财之狠简单,不过是开源节流。
  • 在他与父亲中间似乎有一不可逾越的鸿沟。
  • 题缺少一个已知条件,我也是巧妇难为无米之炊。
  • 他强打精神,瞥了一下来客:“我醉欲眠,明天再谈吧!”。
  • 她自言自语:"明天去不去公园呢?"。
  • 一味退缩忍让是不行的,我们必须以其人之,还治其人之身。
  • 题小明尽管反复思考,可是还是没有眉目。
  • 那个玻璃杯上有一裂痕,小心别碰着。
  • 听了他的汇报,经理自己也狐疑不决起来,暗想:难这是我错怪了他吗?

道用法

词语造句

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