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激励

激励:激发鼓励:激励将士。

激励造句

  • 时间让人成长,岁月使人成熟,奋斗激励成功。
  • 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。理想是梦,有着对未来美好的渴望。理想是渴望,激励我们向前行。
  • 成熟者跟不成熟者之间成就的不同,不仅表现在对年轻人的教导上,而且表现在能整理形成最容易让年轻人接受的教导形式,突出有用部分,让他们少走弯路,给他们巨大的激励
  • 一个目的而刻苦自励,激励自己奋发图强。
  • 让风来激励我的灵魂。
  • 这里的激励措施要有物质和精神上的激励,这两手都要过硬,不要偏废了任何一面。
  • 雷锋精神永远激励我们前进。
  • 一切的激励都是盲目的,除非有了知识。
  • 大家应该互相关心,互相激励,互相帮助。
  • 老一辈科家创造的伟大业绩将永远激励着我们向前。
  • 学会自我激励,天生我才必有用,每一个人都是一个传奇,每个人的发生就是生命奇迹。
  • 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。
  • 方志敏气冲霄汉的大无畏气概永远激励我。
  • 一个人做了错误的事,就需要承担责任,它体现了人们负责的处世态度,有利于做事的人改正错误。一个人做了好事,当然也需要表扬,即激励了个人也激励了社会。
  • 生活的每一天都在激励我。
  • 多少年来,卧薪尝胆的故事一直激励着仁人志士艰苦奋斗,报效祖国。
  • 振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。
  • 爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励
  • 面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。
  • 英雄少年赖宁的事迹激励着我们好好学习,成为一名对祖国有用的人。
  • 英雄的豪言壮语激励我们前进。
  • 因为好朋友的激励和相助,你才会战无不胜一往无前。
  • 这一幕发生在体育课自由跑之后,在这之前,我和她前后排。我一抬头,正巧与她的目光撞到了一起,她的目光里带着一分激励也带着一分挑战。或许是因为这特殊的目光激起了我的勇气与信心,让我拥有战胜自己的信心与战胜别人的勇气。
  • 应该耐心的引导孩子去做些事,不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通,去了解孩子;针对不同年龄和个性使用不同方法,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励
  • 兴趣和爱好可以诱发人才,能力和方法可以培育人才,勤奋和意志可以铸造人才,理想和目标可以激励人才。
  • 当你对前途迷茫甚至绝望时,不妨看看身后,奋斗的足迹会激励你不懈前行。
  • 激励自己,就好象潜意识的提醒。
  • 烈士们坚贞不屈的革命精神永远激励着人们前进。
  • 对啊,做人就要积极乐观,尽量的寻找光明,千万不要找那些不高兴的,负面的东西装在脑子里。那样对以后不好。我们要找就找激励人心的,温暖人心的,善的语录记在心间。
  • 阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。诗歌的教学,诗意不要求千篇一律,是大体把握,应重视引导学生体会诗歌的意境,与诗人的情感共鸣,从而感情诵读,达到熟读成诵,后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

激励用法