故事
故事：旧日的行事制度；例行的事：虚应故事丨奉行故事（按照老规矩敷衍塞责）。
故事造句
- 我知道，岁月远去的脚步，再难找寻昨日的故事，也难留住那过往的烟云。那过去的如梦岁月，我无法将它抓住，也无力将它全部忆起。那早已走远的身影，我再也不可能将他们一一找回。我只能用仅留在脑海的记忆，一点一滴的渐渐忆起。只能用怀念的思绪，静静的感怀。只能用卑微的文字，慢慢地将故事提起。
- 你我在匆匆忙忙中经过了多少故事，沧桑的心底有多少抹不尽的记忆，真切的未来会告诉你更多的真实，让曾经的故事云淡风轻。一句珍重，是我对你最后的话，一声叹息，寄语那远逝的年华。
- 在这些故事里，美丽的公主们是善良的象征，是人向往美好生活的一种存在，形成了故事特有的风采。
- 只要你快乐，我就很快乐。我们可以做朋友吗，是一个故事开始！我们还可以做朋友吗，一个故事的结束！分手也是种爱，你学会为对方想。
- 人的一生就像一本日记，写日记的人想把自己的一生写成一个故事，然而写下的却是另一个故事，对于这个人来说，最谦卑的时刻莫过于把那两个版本拿来比较了。
- 人生就就像一个故事，自己是故事的构造者，也是讲述者。充当双重角色的我没有理由不去为这个故事更加努力！要让别人欣赏你这个故事，得到掌声。如今，我也不再是那个什么也不懂得毛头小孩，自己面对的有好多的东西，要学好专业东西，将来能找一份好工作。面对未来有万分的憧憬，但也有些茫然！我不满足于以一个平凡的故事结尾，因为这样真的人生太没有趣。我不敢说这个故事我会构造得多么好，无人能敌，但我觉得至少在别人眼里认为还可以，值得去欣赏。
- 这本书讲的是旧社会一家卖艺人的悲欢离合的故事。
- 这虽是一部叙事诗，故事的情节并不太复杂，而撒尼人民借助它发挥了自己的情感，用了一千五六百行诗句才唱完它。他们在叙述一个故事，实际上在对他们的英雄人物进行歌颂，爱憎是分明的，强烈的。
- 诸葛亮料事如神的故事被人们广为传颂。
- 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
- 晚饭后，爷爷讲了一个故事，题目叫《一枚勋章的来历》。
- 在匆忙中经过了多少故事，沧桑的心底有多少抹不尽的记忆，真切的未来会告诉你更多的真实，让曾经的故事风淡云轻！一切都会过去，给自己一点时间去忘记。
- 他把故事中的人物性格表现得淋漓尽致。
- 同学们听老师讲故事听得入了迷。
- 爷爷的脑海里装满了古往今来的故事。
- 这个故事是关于一个叫鸣人的男孩的成长故事，他一出生就失去了父母，但是他有非常棒的老师，朋友，他一直以得到大家的认可并成为火影为目标而努力。
- 同学们聚精会神地听老师讲故事。
- 从故事情节上看，这部电视剧该煞尾了。
- 画蛇添足的故事，出自《战国策·齐策》。
- 老师向我们讲了牛郎织女故事的由来。
- 作文的三要素，时间，地点和人物，首先你需要做一个草稿，去了解发生的故事在何种环境下有了情感变化。也就是说，你要有计划的写故事，从起点写到终点，中间应该不是一条直线，而应该是条弧线。
- 这是我们的故事，可我们即未预料到故事的开始，也为预料到故事的结束，我们将他怪责为命运，其实所有的悲欢离合，都由我们一笔一画地写出。
- 国产故事片《秋菊打官司》博得了观众的好评。
- 他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。
- 爷爷是民间文学作家，经常下乡采集民间故事和民间歌谣。
- 发表的许多荒诞离奇的故事，是关于传说中他本人和他的超人能力。这些荒诞故事仍然流传开来并使人相信。
- 大多数人认为时间象一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。但是我已经看清了时间的真面目，并且可以告诉你，他们都错了，时间是一片汹涌的海洋。你也许会好奇我是什么人，或者我为什么要说这番话，那么，过来吧，让我给你讲一个故事，一个你绝对想像不到的故事。
- 盲人摸象的故事告诉我们，看问题要全面。
- 故事已落幕，曲终人散，只有苍凉。唯有把泪水留在别人的故事了，沾着梦的泪痕画出一生所爱。
- 我愿意用我的青春去阅读你的故事，可是故事的结局却没有我。