情感
情感：见“情绪”。
情感造句
- 情感与理性平衡所以最美，因为这是最上乘的人生哲学和生活艺术。
- 这个缠绵悱恻的情感故事真让人百感交集。
- 也许这一次就是那早已注定的前缘,不然怎曾有如此的企盼,真想要将你的名字烙在心上,成为我情感的驻足点。
- 人们生来就认识人世间所有美好的情感都不如一个高尚的行动显得更有力量。
- 也许这一次就是那早已注定的前缘，不然怎曾有如此的企盼，真想要将你的名字烙在心上，成为我情感的驻足点。给你的生日。
- 书，毕生的至爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
- 流下的泪水，情感无处不在。。
- 走，就稍显平淡，情感也不太强烈，显得从容。
- 用心写作加上把人的情感与动物的情感交织在一起，也许，这就是他一直站立在历史的舞台上的原因吧。
- 在每个人的成长道路上，母亲都奉献着一种无私的情感。我的妈妈也一样，但是她对我的爱却表现在另一种形式上。
- 风的日子是轻松的回忆，雨的日子是浪漫的飘逸，霜的日子是情感的沉淀，雪的日子是心灵的等候。你的日子啊，是花开的声音。祝你考个好成绩，万事如意。
- 所以，无论哪一领域的天才，都必是具有某种强烈情感的人。区别只在于，由于理智加工程度和方式的不同，对那作为原材料的情感，我们从其产品上或者容易认出，或者不容易认出罢了。
- 爱情成为遥不可及的传说，人们想要追求却永不可得，并因此放弃身边真实可信的情感。
- 爱情是谈的状态，亲情是过日子的状态，这两种情所偏重的状态是不一样的，可以说他这种状态有些超前了，可以说什么情感下应该有什么状态下的做为，而无论什么状态下的情感我们应该看重的是他具体为我们做过什么实实在在的事，以事来判断他对你的爱有多深，有多真，至于说男人的甜言蜜语做为女孩子可以听不能做为真不真爱的标尺。
- 爱的可贵之处就在于她修补的不仅仅是人性的缺陷,更是维护着人与人之间最为真挚的那一丝情感。
- 爱心是一服治疗百病的仙丹，是心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
- 断然的时光蜿蜒向前，经过我们成群结队的寂寞和悲伤，那些虽然造作却真实的花朵，从涨痛的心源源不断地开放。结果春天居然变得寒冷，那些无从消化的情感，猎猎地在寒风下破土，永远永远不见了蝴蝶。
- 使孤苦无依的人获得情感的慰藉。
- 天在变，变不了朴实的情感；地在变，变不了友情的味道；人在变，变不了纯厚的情谊；时光在变，变不了心中的惦念。朋友，愿你时刻安好，一切如意。
- 第二句，算是个人生哲论吧，类似的东西其他人也说过，爱情是人和人之间产生的一种复杂情感，对人体会的越多，对爱情的体会也就随之更加复杂，人和人之间不可能存在绝对单纯的情感，而为了得到或维护爱情所隐藏的秘密，就和爱情本身一样，变得无法避免了。
- 痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
- 我再也忍受不了这种情感的熬煎了。
- 所以作为一个朋友，你并不一定要和她说这类安慰的话。像平时一样去关心她，在关心她的时候不要有异样的情感，这样会让敏感的她想起这件残酷的事情。像平常一样对待，避免一些很冷的笑话，避免涉及这个话题。陪她聊聊天，或者听她说说话。
- 一排排搭石，任人走，任人踏，连接着故乡的小路，也连接着乡亲们美好的情感。
- 多数的广告产品不告诉您事实。反而，他们设法到达您情感你的希望和梦想。换句话说，他们设法生成您的一个图象。不同的图像，例如一个愉快的家庭，一个扣人心弦的言情或一个强或者美好的身体，是瞄准的不同的年龄组。计算机展览会成功的人民的广告。跑鞋显示强和健康身体。
- 因为有情感，才能赋以每一个笑容每一滴眼泪不一样的色彩和感动。
- 教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
- 我觉得不会太无情啊。我和你一样，我毕业的时候第一个走出班级教室。个人情感，你又不是装的，不必在意别人说什么的。
- 长久的守候，源于一份包容；无言的感动，源于一份真诚。一些忍让，不是低头认输，舍不得多年的情感；一些妥协，不是卑微廉价，放不下曾经的在乎。
- 寂寞是一块清静之地，情感和灵魂无家可归时，它在不惹眼的地方等你。