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围绕

围绕:环绕;围住:地球围绕着太阳运转|身边围绕着一群孩子。 环绕某个中心一座高山围绕的城镇

围绕造句

  • 围绕对方的兴趣喜好,去做,去说,去干。
  • 总希望快乐将你围绕;总盼望幸福把你拥抱;总期望美丽与你同在;总渴望能与你时常相见,祝愿你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。
  • 各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。
  • 也许事情的发生代表着我们不断的去想,不断的去围绕却不懂得不去面对,人自然就不容易忘记一个人了,越想去忘记的事情跟人会使事情变得适得其反,只有懂得去放下,放下心中的一些事,自然就无所谓了,即使是忘记不了也没关系了。
  • 我们写文章要围绕中心论点展开论证,不能下笔千言,离题万里。
  • 围绕中心论点展开论述关键是“围绕”,即紧紧抓住中心论点,而不是与中心论点相游离,甚至风马牛不相及。
  • 作文要围绕着中心思想选择材料。
  • 春天的温暖围绕着美丽的小花,秋天的凉爽伴随着瓜果累累,冬天的寒冷,迎来了纯净洁白的雪花。
  • 我们写文章要围绕中心论点展开论证,不能下笔千言,离题万里。
  • 首先承认错误,并且给老婆幸福的希望,并且表示你们是最亲的人了,同一颗心,为家庭好好过日子!这是中心思想!围绕这个主题说你的心里话。
  • 你看看围绕在身边出息的伙伴。
  • 围绕着“追星”问题,老师引导大家展开议论,畅所欲言。
  • 结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。
  • 这本小说紧紧围绕“小”与“大”的关系,从正反两个方面,丝丝入扣,入情入理地分析,令人信服。
  • 那么所谓能听,就是我们要听到这个问题的一个实质,以及围绕这个问题,我们能够发散性地去思考。在这个前提之下再去做,我想只有识大局做小事,能听会做,那么有可能在职场发展中是稳步地前进。
  • 人生没有什么非常重要的事,也没有什么了不得大不了的事,唯有生命是最值得珍惜维护的大事。人生有涯,而生命无涯,人生的一切要围绕着生命做文章,这是人生的核心主题。
  • 白发苍苍的老人颤颤巍巍的伸出手,喂这群围绕着他打转的海鸥。
  • 双方围绕着关键问题,展开了激烈的辩论。
  • 教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
  • 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
  • 地球围绕着太阳旋转。
  • 围绕“孝敬父母”的话题,同学们展开了激烈的讨论。
  • 快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁。
  • 是啊,在这个世界上,父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足,而是子女在身边围绕着,看到子女平安幸福,这就是他们最满足的报答。所以我们要从现在做起,从每一件小事做起,来回报生我们,养我们,教我们的父母。
  • 珍惜同学,如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的多少天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后多少天相处的日子。
  • 挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁。
  • 三千多名宦官如众星捧月般围绕着天子的周遭。
  • 可爱的花儿轻轻地围绕着我,我是多么的幸运啊。
  • 所有的好运永远围绕在你身边。
  • 今天我班同学围绕小学生要读什么书展开了讨论。

围绕用法