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现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
爱家的人才人爱国
发挥无形资本（时间、精力、抱负、思考），辅助有形资本（资金、人力、原料、社会关系），为前人所未曾为，做今人所不敢做的事业。
无酒之处无爱情
青春时代是一生中最幸福的时光，但只有老年人才知道这一点
有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的。
君子和而不同，小人同而不和。出自：《论语·子路》 和：和顺。 同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。
•女人，若想赢得一个男人一生一世的爱，靠的是缜密的心思。