教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

陶行知

没有这些品质，生活是凶残的，一切都将失去。

卓别林

痛苦跟欢乐一样，会创造一种气氛的。走进人家的屋子，你第一眼就可以知道它的基调是什么，是爱情还是绝望。

巴尔扎克

同情是一切道德中最高的美德。

（英国）培根

形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

郭沫若

爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征

罗·勃朗宁

我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。

巴尔扎克

•男人都是长不大的孩子，当他真的爱上一个女人时，会从心底里生出依赖感。

苏芩

理想是具有冒险性的。

雨果

不骄才能师人之长，而自成其学。

谭嗣同