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我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。
教育的最终目的是育人,我们不光要看报表,要看博士生、硕士生的数量,关键还要看出人才没有。
这个世界上有很多天才,天才是用来欣赏的,不是用来攀比的。你说我是猪,不对,其实我连猪都不如。
君子诚之为贵礼记
任正非批复华为基本法提纲时说:“要在动力基础上健全约束机制,否则企业内部会形成布朗运动”。注解:有规则、无动力,企业就会死水一潭;有动力、无规则,企业就会发散成无序的布朗运动,难以形成核心能力。有一次任正非对财务总监说:“你最近进步很大,从很差进步到了比较差”。注解:质量管理大师戴明博士从日本回美国后,遭到美国企业界抨击,指责戴明教会了日本人,增强了日本企业同美国的竞争能力。戴明博士解释说:“我并没有教日本企业任何东西,只是告诉他们一个道理,就是每天进步1
一个人在犯了错误之后能否纠错,要看这个人的慧根如何。有人犯错误不知道自己在犯错误,有人知道自己犯了错误但没有能力纠正,有人知道自己犯了错误能够毅然改正。孔子说:君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。君子也会做低级的事情,而小人很难做崇高的事情;也有君子犯错会改而小人难改的意思。
正直是美妙的东西,重价买不到
企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。
从胜利中学得少,从失败中学得多。
君子择人与交,农夫择田而耕;君子树人,农夫树田;田者择种而种之,半年必得粟,士择人而树之,平时必得禄矣。