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有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒。
历史，也可获得人生化的处理。把人类的早期称作人类的童年，把原始文明的发祥地称作人类文化的摇篮，开始可能只是一种比喻，但渐渐人们在其中看到了更深刻的意义。个体生命史是可以体察的，因此，一旦把历史作人生化处理，它也就变得生气勃勃，易于为人们所体察了。把历史看得如同人生，这在人生观和历史观两方面来说都是超逸的，艺术化的。
教育是把孩子本来拥有的天性发展出来。
在不断的探索中，更能感到自己知识的匮乏，这正如走向海边的人比起守在湖边的人更能体会世界的伟大。
世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人
编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为，而且还是对人类社会的健康的伤害。
数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。
在工作的路上，也许我们的工作很平凡，只要你认真做好，平凡的工作也就不平凡。
障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。