学而不厌、诲人不倦
这是孔子的一个重要治学思想。其主要内容就是要持之以恒。他说，把所见所闻默默地记在心里，努力学习而不腻烦，热心教育学生而不知疲倦，对我来说，除了这些还有什么呢?
【出典】：
《论语，述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?’”
【例句】：
汉·蔡邕《彭城姜伯淮碑》：“有名物定事之能，独见先睹之效，然犹学而不厌，诲而不厌。”
这是孔子的一个重要治学思想。其主要内容就是要持之以恒。他说，把所见所闻默默地记在心里，努力学习而不腻烦，热心教育学生而不知疲倦，对我来说，除了这些还有什么呢?
【出典】：
《论语，述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?’”
【例句】：
汉·蔡邕《彭城姜伯淮碑》：“有名物定事之能，独见先睹之效，然犹学而不厌，诲而不厌。”
源见“家徒四壁”。形容家境寂寞冷落，毫无生气。宋刘辰翁《沁园春．闻歌》词：“俯仰无情，高歌有恨，四壁萧条久绝弦。”
同“死后来大鸟”。清王士禛《兰溪丞徐君殉节诗》：“双松几岁哦厅事，大鸟何年立墓门？”
同“上下其手”。宋叶適《观文殿学士知枢密院事陈公文集序》：“同列或二心二意，高下在手，必正色力争，宁亟去，无苟徇，亦以此见排于俗。”见“高下其手”。宋·叶适《观文殿学士知枢密院事陈公文集序》：“同列或
源见“中原逐鹿”。喻争夺天下。宋林景熙《项羽里》诗：“百二势倾争逐鹿，八千兵散独乘骓。”
同“客囊羞涩”。宋陆游《老学庵笔记》卷四：“地炉无火客囊空，雪似杨花落岁穷。”
同“遗簪堕珥”。宋无名氏《张协状元》戏文十七出：“清晓，侍婢不惜千金，相呼斗百草。遗珥堕簪，蹙着秋千，不禁笑语声高。”见“遗簪堕珥”。宋·无名氏《张协状元》17出：“～，蹙着秋千，不禁笑语声高。”【词
同“毛子檄”。唐曹邺《送曾德迈归宁宜春》诗：“几府争驰毛义檄，一乡看待老莱衣。”【词语毛义檄】 汉语大词典：毛义檄
归：归附。亦作“就”、“附”、“趋”，义同。 富贵了，人们争相趋附他；贫贱了，人们争相离开他。 旧时形容炎凉的世态。语出汉．应劭《风欲通义．穷通》：“孟尝君逐于齐，见反，谭子迎于澅曰：‘君怨齐大夫
《南史．鲍照传》：“鲍照字明远，东海人。文辞赡逸，尤长乐府，尝为古乐府，文甚遒丽。元嘉中，河济俱清，当时以为美瑞，照为《河清颂》，其序甚二。临海王子顼为荆州，照为前军参军。”《文选》鲍照《拟古》诗之三
源见“乘车戴笠”。喻贫贱不易的旧交。清赵翼《蒋心馀孙来谒感赋》诗：“车笠故交欣有后，坫坛同辈已无人。”